CUENTACUENTOS CON MAGÍA

HEMOS CONTINUADO CELEBRANDO EL DÍA DEL LIBRO. HOY HA VENIDO ALFONSO, UN CUENTACUENTOS QUE NOS HA CONTADO ALGUNOS CUENTOS MEZCLADOS CON ALGUNOS TRUCOS DE MAGIA Y NOS HA DEJADO A TOD@S CON LA BOCA ABIERTA...

¿ A QUÉ SABE LA LUNA?

HOY HA VENIDO UNA MAMÁ DE LA CLASE A CONTARNOS UN CUENTO PRECIOSO RELACIONADO CON LA LUNA. "TODOS LOS ANIMALES DISFRUTABAN MUCHÍSIMO VIENDO CÓMO LA LUNA APARECÍA CADA NOCHE, LES ENCANTABA CONTEMPLAR CÓMO SUBÍA EN EL CIELO, UNA VEZ QUE SE OCULTABA EL SOL. PERO TODOS SE HACÍAN LA MISMA PREGUNTA ¿A QUÉ SABRÁ LA LUNA?. TANTO ERA SU INTERÉS, QUE UN BUEN DÍA INGENIARON UN PLAN....

DÍA DEL LIBRO

EL PRÓXIMO DÍA 23, COMO BIEN SABRÉIS SE CELEBRA EL DÍA DEL LIBRO. EN EL COLE NO HEMOS QUERIDO PASAR POR ALTO ESTA FECHA Y SE HAN REALIZADO ALGUNAS ACTIVIDADES EN TORNO A ELLA, ADELANTÁNDONOS UN POQUITO A ESE DÍA.
POR UN LADO HA VENIDO A VISITARNOS UNA PROFE PARA CONTARNOS UN CUENTO, HA SIDO LA SEÑO ISABEL. NOS HA CONTADO UN CUENTO MUY DIVERTIDO, PERO UN POQUITO RARO. SE LLAMABA "CAPERUCITA LA DESCOLORIDA".

OTRA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS HA SIDO LA VISITA A LA SALA DE LECURA. ESTA SALA DE LECTURA SE HA ACONDICIONADO EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD CON LOS LIBROS QUE HAN APORTADO LAS FAMILIAS. ALLÍ SE HA EXPLICADO UN POQUITO DE LA FIGURA DE CERVANTES, SE HA REPRESENTADO UN PEQUEÑO TEATRO POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE 6º Y SE HAN PODIDO HOJEAR LOS CUENTOS.

 ¡ MUCHAS GRACIAS POR VUESTRAS APORTACIONES.

VEMOS ET

ANA NOS HA ESTADO HABLANDO DE LOS ALIENÍGENAS. EN CONCRETO NOS HA HABLADO DE UNO QUE HA CONOCIDO DURANTE EL FIN DE SEMANA. SE LLAMA "ET" Y ELLA TAMBIÉN HA QUERIDO QUE TODOS LO CONOZCAMOS. ¡NOS HA ENCANTADO!

DOSSIER CUERPO HUMANO

TRAS MUCHOS DÍAS DE TRABAJO, AL FIN HE LOGRADO TERMINAR EL DOSSIER PARA QUE PODÁIS DISFRUTAR EN CASA DE TODO LO QUE HEMOS APRENDIMOS SOBRE EL CUERPO HUMANO. A PARTIR DE ESTA SEMANA TAMBIÉN PODREMOS DISFRUTARLO EN PAPEL, PORQUE IRÁ CIRCULANDO POR LAS CASAS PARA QUE PODÁIS VERLO.

INSTITUTO DE ASTRONOMÍA DE ANDALUCÍA

VEGA NOS HA CONTADO QUE SU TIO MANOLO TRABAJA ESTUDIANDO EL UNIVERSO. LO HACE EN UNA CIUDAD QUE ESTA UN POQUITO LEJOS Y QUE SE LLAMA GRANADA. ALLÍ HACEN UN MONTÓN DE COSAS INTERESANTES, PARA INVESTIGAR CÓMO SON LAS ESTRELLAS, LOS PLANETAS, EL SOL, AGUJEROS NEGROS, LAS GALAXIAS...

BIBLIOTECA DE AULA

DE NUEVO HEMOS VUELTO A ORDENAR LA BIBLIOTECA DE AULA. LO HEMOS HECHO CON COLORES PARA QUE SEA MAS SENCILLO.

EL ESPACIO

CONTRA TODO PRONÓSTICO HEMOS COMENZADO A INVESTIGAR SOBRE EL ESPACIO, PORQUE LOS NIÑOS ASÍ LO HAN QUERIDO.

SEMÁFORO

EN ESTE NUEVO TRIMESTRE VAMOS A LLEVAR A CABO UN PROGRAMA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA CON TODA LA CLASE EN GENERAL. SE TRATA DE UNOS PANELES DE COLORES: VERDE, AMARILLO Y ROJO. EL CÓDIGO DE COLORES ES EL MISMO QUE EL DE LOS SEMÁFOROS PARA QUE LES RESULTE FAMILIAR. EN UN PRIMER MOMENTO TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTÁN SITUADOS EN EL FOLIO VERDE, ESO PERMANECERÁ ASÍ MIENTRAS SE PORTEN BIEN. EN EL CASO DE MAL COMPORTAMIENTO PASARÁN AL AMARILLO O AL ROJO, EN FUNCIÓN DE CÓMO VAYAMOS CONSIDERANDO. HABRÁ DIFERENTES REFUERZOS POSITIVOS O NEGATIVOS EN FUNCIÓN DE CÓMO VAYA SIENDO SU COMPORTAMIENTO. LOS VIERNES SE INFORMARÁ A LAS FAMILIAS, MEDIANTE ALGÚN SÍMBOLO: CARA SONRIENTE O PINTURA ROJA, VERDE O AMARILLA DE CÓMO HA IDO LA SEMANA.